Clase de inglés - 30 /07

 ¡Hola, chicos/as!

Trabajamos en la página 36 del libro (ej 1-4), realizamos ejercicios de listening, para poder hacerlos les dejo el audio -> ejercicio 1 - ejercicio 2. También realizamos los ejercicios 1 al 4 de página 40. 

¡Nos vemos! 

Clase de inglés - 22/07

Hello everyone!

Estuvimos recordando el uso del second conditional para hablar de situaciones improbables. Trabajamos en la página 35, ejercicios 1, 2 y 3. 

See you! 

clases Filosofía semana 27, 28 y 29 de Julio

Hola estudiantes. Dejo acá lo trabajado en esta semana para que puedan irnponiéndose al dia.

27 junio: lectura filosofia medieval

28 junio: introduccion al contexto de Descartes con el Renacimiento e inicio de la lectura en el cuadernillo

Vayan mirando el material y si tienen dudas las resolvemos al regreso.

Saludos

Priscila

Clase de Matemáticas 22/07

 Ejemplos de funcion logarítmica:

Actividad para el receso invernal

 

Queridas familias y estudiantes: Finalizando la primer etapa del año, queremos desearles un buen descanso de invierno.  Ya que es un tiempo de aquietarse y estar en familia, les recomendamos ver juntos la película "La chica del perdón", se encuentra disponible en la plataforma Netflix. Esta película lleva a la reflexión sobre los temas: la amistad, la inclusión, el perdón y la esperanza. Los animamos a verla en familia y poder conversar sobre dichos valores. Bendiciones a todos!

TP investigación- Carreras

 Buenas tardes chicos, les dejo los requisitos y forma de presentación del Trabajo Individual:

Forma de presentación:

• Impreso en hoja A4- máximo 8 carillas
• Letra 11- 12, Arial o Calibri- Interlineado 1.5- márgenes comunes
• Carátula con nombre del alumno, de la materia.
• Fecha de entrega: VIERNES 24 DE JULIO

Lineamientos del trabajo:

deberán elegir dos carreras a su gusto (puede ser de grado o tecnicatura, lo que cada uno quiera)

• Sobre la carrera debe estar la siguiente información:

Nombre y nivel de la carrera- 

Descripción general amplia. Duración- Principales materias- Campo y objeto de estudio- Posibles campos laborales- Posibles lugares de trabajo- Complejidad de la carrera- Relación teoría práctica.

Agregar el plan de estudio de cada una de las carreras.

• Sobre las instituciones:

Elegir dos instituciones para cada carrera (en lo posible una pública y una privada)

Para cada una de ellas obtener la siguiente información:

Nombre de la institución- costo- Dónde queda (dirección)- distancia de tu casa al lugar de estudio (si hay colectivo por ejemplo) y tiempo de viaje- Horario de cursada de esa carrera- Requisitos de inscripción- Posibilidad de becas.

ENTREVISTA

Realizar una (una sola) entrevista a algún profesional o estudiante de alguna de las carreras que elegiste.

La entrevista se transcribe y se entrega junto con el resto del trabajo.

La siguiente guía de preguntas es orientadora

Nombre, apellido y edad de la persona entrevistada

Preguntas sobre la carrera:

Qué estudiaste? Porqué elegiste esta carrera? Empezaste alguna otra carrera? Cuáles fueron las principales materias? Cómo fue tu paso por la universidad? Cómo organizabas tus tiempos de estudio? Se puede conseguir un trabajo de esa carrera antes de recibirse? Cómo podes complementar los estudios una vez finalizada la carrera? Qué tipo de cursos o posgrados se pueden hacer? Que tuviste en cuenta para elegir la institución?

Sobre el trabajo:

Dónde y de qué trabajas? Cuáles son las responsabilidades y actividades que tenes en ese lugar? Cómo describirías un día típico de trabajo? Qué otros trabajos podrías realizar con tu título? Podrías darnos una opinión sobre el rango salarial? Hay demanda laboral? Cómo son los ámbitos de trabajo? A quienes recomendarías que estudien esta carrera? Qué características o habilidades crees que son importantes para poder estudiar y ejercer tu profesión?

En cuanto a la forma de entrevistar: No es necesario reunirse, puede ser por correo electrónico o telefónicamente. Se puede grabar y luego transcribir. Pueden agregar las preguntas que consideren necesarias o de su interés.

TP Campeonato Mundial de Fúltbol 2026

Trabajo práctico sobre el Campeonato Mundial de Fútbol 2026

5to año

-Explicar las reglas básicas del juego.

-Mencione distintas tácticas de juego, y explique para qué situación utilizaría cada una.

-Mencione las distintas posiciones o roles que ocupan los jugadores, y explique qué función cumple cada uno.

-Armar tu equipo ideal a elección (podés usar cualquier jugador de cualquier equipo).

-Escriba la alimentación de 3 (tres) días que tendría que tener un jugador previo a un partido.

Fecha de entrega: viernes 03 de julio de 2026