viernes, 6 de febrero de 2026

PROGRAMA DE EXAMEN - CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN

PROGRAMA DE EXAMEN.

MATERIA: CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN.

DOCENTE: NATALIA F. RAGUSA.

UNIDAD 1: El Estado moderno.

-       Concepto. Elementos: territorio delimitado, población, soberanía, uso exclusivo de la fuerza legítima, leyes y burocracia pública.

-       La evolución histórica del Estado moderno: Los orígenes del Estado moderno. Los tipos de Estado moderno: Estado absolutista, Estado liberal democrático, Estado totalitario, Estado de bienestar.

-       El Estado y su forma de organización político-institucional: Poder Judicial, Poder Ejecutivo y Poder Legislativo: proceso de sanción de las leyes. Ping-pong legislativo.

-       El Estado y su forma de organización político-territorial: el Estado unitario, el Estado Federal, el Estado Confederado.

-       Dilemas y desafíos del Estado hoy: el cambio tecnológico, la mundialización económica, la globalización cultural, la integración supraestatal, las nuevas disparidades sociales.

 

UNIDAD 2: Democracia.

-       Concepto. Ser y deber ser democrático. Democracia como régimen político. Reglas de la democracia: regla de la mayoría, regla de la minoría, regla de la competencia, regla de la periodicidad de los mandatos, regla de la soberanía popular, regla de la legalidad y regla del control. Fines de la democracia: libertad e igualdad, artículo 16 CN. La democracia y la diversidad de opiniones.

-       Mecanismos de decisión democrática. Democracia directa. Democracia representativa. Los mecanismos de democracia semidirecta.

-       Formas de gobierno en los regímenes democráticos contemporáneos. Parlamentarismo. Presidencialismo. Semipresidencialismo.

-       Regímenes políticos no democráticos. Autoritarismo. Totalitarismo.

 

UNIDAD 3: La democracia y la ciudadanía.

-       La ciudadanía: concepto y evolución histórica. La ciudadanía en los regímenes democráticos.

-       Algunos dilemas actuales de la ciudadanía: la desigualdad social, los grupos de interés, la participación del ciudadano, las elites políticas, la imprevisibilidad de la política, la opinión pública, la crisis de representación.

-       La democracia en pequeña escala: el municipio. Ventajas y desventajas.

-        

UNIDAD 4: Formas de participación ciudadana: participación política y social.

-       El voto popular: concepto. Finalidad. Características. Ley 8.871 (Ley Saénz Peña), año de sanción, impulsor, objetivos. Ley 13.010 (voto femenino), año de sanción, impulsora. Ley 26.774 (Ley de ciudadanía argentina o de voto joven).

-       Sistemas electorales. Los sistemas electorales para cargos ejecutivos. Los sistemas electorales para cargos legislativos.

-       Partidos políticos: concepto. Composición. Funciones. Reconocimiento en nuestra Constitución Nacional.

-       Asociaciones intermedias. Sindicatos o gremios: concepto. Origen. Objeto. Derechos conquistados. Regulación en nuestra Constitución Nacional. Asociaciones. Asociación cooperadora y centro de estudiantes. Sociedad de fomento barrial y asociación de vecinos. Asociación no gubernamental (ONG). Asociaciones sin fines de lucro y fundaciones.

-       Mecanismos de democracia semidirecta. Iniciativa popular. Consulta popular o plebiscito. Referéndum. Revocatoria de mandato. Regulación en nuestra Constitución Nacional y leyes particulares.


BIBLIOGRAFÍA.

 

Bibliografía obligatoria:

-       Cuadernillo Selección de capítulos extraídos del libro: “Formación Ética y Ciudadana – Cuestiones de Filosofía – Las decisiones morales, la sociedad justa y la participación ciudadana” Editorial Estrada.

-       Material que otorgará la docente clase a clase.

 

Bibliografía de consulta:

-       Libro: “Formación Ética y Ciudadana – Cuestiones de Filosofía – Las decisiones morales, la sociedad justa y la participación ciudadana” Editorial Estrada.

-       Constitución Nacional Argentina.

-       Código Civil y Comercial de la Nación.

-       Tratados Internaciones de Derechos Humanos.

-       Leyes especiales: www.infoleg.gob.ar


CRITERIOS DE EVALUCIÓN: El alumno deberá:

  •       Manejar vocabulario específico;
  •        Elaborar respuestas fundamentadas;
  •        Identificar los elementos del Estado;
  •        Distinguir los diferentes poderes del Estado y sus funciones;
  •        Reconocer el proceso de sanción de la leyes;
  •        Valorar la importancia de la Democracia;
  •        Diferenciar tipos de Democracia; y
  •       Comprender los distintos tipos de participación ciudadana.


MODALIDAD DE EXAMEN:

  • La duración del examen es 80 minutos, se corrige en el momento. 
  • La evaluación es escrita e individual, se aprueba con 6 (seis) puntos o más. 
  • Si la nota obtenida es 5 (cinco), se pasará a una instancia oral para que el alumno pueda defender su escrito y dar cuenta de los contenidos mínimos de la materia. 
  • Si la nota obtenida es 1 (uno), 2 (dos), 3 (tres) o 4 (cuatro), el alumno deberá rendir la materia en las mesas siguientes. 




jueves, 5 de febrero de 2026

Programa de examen de Matemática

Criterios de Evaluación

La evaluación es escrita, se aprueba con 6(seis) puntos o más.

En caso de alcanzar 5 (cinco) puntos, se agregará un ejercicio extra y, tras su resolución, se determinará si el alumno está aprobado o no.

La duración del examen es de 80 minutos.

Programa de examen – 5to C.E.V.

Unidad 1

Ecuaciones de segundo grado.

Análisis y gráfico de una función cuadrática: raíces, vértice, ordenada al origen, eje de simetría y punto simétrico. Discriminante. Distintas expresiones de la función cuadrática. Construcción del gráfico por corrimiento.

Unidad 2

Función exponencial. Logaritmación: Propiedades de los logaritmos. Logaritmo decimal y logaritmo natural. Función logarítmica.

Ecuaciones exponenciales. Ecuaciones logarítmicas.

 


PROGRAMA DE EXAMEN - INGLÉS

¡Hola, queridos estudiantes! A continuación les comparto el programa de la materia y los criterios de evaluación. 


CONTENIDOS

Unidad 1: “Happy holidays”

  • Vocabulary: 

            - Holiday equipment: flip-flops, guidebook, insect repellent, raincoat, suitcase, suncream, swimsuit, swim shorts, tent, umbrella. 

            - Ways of celebrating a public holiday: watch a fireworks display, wear a costume, watch a parade, send a card, wish each other a happy holiday, have the day off, give presents, remember the dead.

  • Grammar: Present continuous for future (all forms). Review: past simple, there was / there were, present simple, present continuous. I hope / I think / I don’t think. 


Unidad 2: “Forces of nature”
  • Vocabulary: 
            - Weather and natural disasters: drought, earthquake, flood, forest fire, lighting, mudslide, rain, snow, thunder, wind.
            - Emergency actions: stay inside, close the windows, take shelter, watch the weather report, buy supplies, evacuate. 
  • Grammar: Zero conditional. First conditional. Unless. Imperatives for giving instructions. 
  • Giving instructions in an emergency.

Unidad 3: “What have you done?”
  • Vocabulary: 
            - Exciting experiences: be on TV, climb a mountain, do a bungee jump, fly in a helicopter, go scuba diving, hold an exotic animal, meet a famous person, ride a quad bike, sleep in a tent, visit a famous place, win a competition.  
            - Jobs and occupations.
  • Grammar: Present perfect. Past participles. Been / gone. Ever / never. Present perfect vs. past simple. 
  • Talking about past experiences and events. 
  • Get a job: 
            - Job adverts
            - Curriculum vitae 
            - Body language: dos and don’ts
            - Identification card 
            - Formal language and less formal language 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • La duración del examen es 80 minutos, se corrige en el momento. 
  • La evaluación es escrita, se aprueba con 6 (seis) puntos o más. 
  • Si la nota obtenida es 5 (cinco), se pasará a una instancia oral para que el alumno pueda defender su escrito y dar cuenta de los contenidos mínimos de la materia. 
  • Si la nota obtenida es 1 (uno), 2 (dos), 3 (tres) o 4 (cuatro), el alumno deberá rendir la materia en las mesas siguientes. 

Programa de examen Derecho Comercial.

PROGRAMA DE EXAMEN

2026

ASIGNATURA: Derecho Comercial.

CURSO: Quinto.                    

DIVISIÓN: Primera.

PROFESOR: Natolo, Nahuel Nicolás.    

 

Unidad 1: La forma jurídica de las organizaciones.

Derecho natural y derecho positivo.

Organizaciones. Concepto. Clasificación. 

Tipos de personas. 

Características y análisis de las organizaciones civiles y comerciales, mutuales, cooperativas y empresas. El rol de estas a través de una mirada conceptual y jurídica.

Sociedades. Características y elementos. Órganos de administración y fiscalización.

Globalización. Regulación de las nuevas tecnologías y su beneficio en las organizaciones.

Crédito y financiación. Abordaje jurídico. Acciones por falta de pago. 

Contrato de fianza. Contrato de prenda.

 

Unidad 2: Consecuencias jurídicas derivadas del trabajo 

Trabajo y empleo. 

Empleo público. Funcionario y empleado, diferencias. Clasificación.

Violaciones al régimen de empleo público.

Protección laboral. Trabajo de menores. Trabajo de mujeres. Acoso laboral.

Empleo no registrado y la seguridad social.

Gremios. Tipos y requisitos. Convenio colectivo de trabajo.

Identificación de las relaciones laborales y los respectivos medios de formalización.

Empleo privado. Contrato de trabajo. Concepto y caracteres. Obligaciones y derechos de las partes.

 

Unidad 3: El Estado como regulador de la actividad y como actor económico.

Personas jurídicas públicas y el rol del Estado.

Formas de contratación del Estado.

Participación estatal en la economía y en la gestión de los servicios públicos. 

Liberalismo y totalitarismo.

Regulación ambiental y el derecho a condiciones dignas.

 

Unidad 4: Aspectos jurídico de los recursos públicos

Financiación de la actividad del Estado.

Presupuesto. Control. Estructura de financiamiento del Estado.

Interpretación de los alcances generales de los tributos a nivel local, provincial y nacional, 

Roles sociales: dirigentes, ciudadanos, empresarios y consumidores.

Federalismo y coparticipación federal.

CONDICIONES DE EXAMEN:

 

Alumnos regulares:

Aprobación de examen escrito con su respetiva defensa oral con una nota mínima de 6.

El alumno deberá presentarse con el programa de estudio en conocimiento de todos los temas dados en el

año.

Será condición excluyente la demostración de la teoría a través de ejercicios prácticas en la evaluación escrita.

Alumnos libres:

Aprobación de examen escrito con su respetiva defensa oral con una nota mínima de 6.

El alumno deberá presentarse en conocimiento de todos los temas del programa de la materia.

 

BIBLIOGRAFÍA DEL DOCENTE Y DEL ALUMNO

        Zajac, A.M (2017) Derecho. Bases jurídicas de la sociedad y la económica. Argentina. Editorial Maipue.

        Constitución de la Nación Argentina

        Código Civil y Comercial de la Nación.

        Bibliografía del docente.

 

Programa de Economía

                                                           PROGRAMA DE EXAMEN

2026

ASIGNATURA: Economía II

CURSO: Quinto.                    

DIVISION: Primera.

PROFESOR: Natolo, Nahuel Nicolás.    

Unidad 1: “El mercado: lugar de encuentro de la Demanda y la Oferta”

Determinación del precio y la cantidad. Cruce de las curvas de oferta y demanda. Cambios en los precios y cantidades de equilibrio. Estructuras de mercado. Intervención del Estado vs. Librecambio. Economías de mercado vs. Economías planificadas.

 

Unidad 2: “Macroeconomía”

Indicadores macroeconómicos básicos. Producto Bruto interno. Producto Nacional Bruto. Exportaciones. Importaciones. Balanza de pagos. Sector Público. Recursos y Gastos. Los impuestos. Los sistemas monetario y financiero. El dinero. Dinero bancario. El mercado de divisas y el tipo de cambio. Devaluación y Revaluación. El banco central. Política monetaria. Historia del dinero.

 

Unidad 3: “Problemas Económicos”

El crecimiento económico. Objetivos de crecimiento que cualquier sociedad debería plantearse. Desarrollo y subdesarrollo. Medio ambiente y desarrollo sustentable. El problema de la inflación y el desempleo. La hiperinflación. Tasa de inflación. Desempleo. Tasa de desempleo. La desocupación en la Argentina. Desempleo e inflación.

 

Unidad 4: “Modelos de la economía argentina”

Los modelos de Acumulación. La economía antes de 1860. El modelo agroexportador. El modelo sustitutivo de importaciones. El modelo apertutista con Hegemonía financiera. Los planes de estabilización. La convertibilidad y las privatizaciones. El modelo económico del 2000.

 

Unidad 5: “Economía en el siglo XXI”

La integración y los bloques económicos. Formas de integración económica. El Mercosur. La Argentina y la Globalización. Las crisis financieras. La nueva economía: internet y las redes de información.

 

CONDICIONES DE EXAMEN:

 

Alumnos regulares:

 

Aprobación de examen escrito con su respetiva defensa oral con una nota mínima de 6.

El alumno deberá presentarse con el programa de estudio en conocimiento de todos los temas dados en el

año.

Será condición excluyente la demostración de la teoría a través de ejercicios prácticas en la evaluación escrita.

Alumnos libres:

Aprobación de examen escrito con su respetiva defensa oral con una nota mínima de 6.

El alumno deberá presentarse en conocimiento de todos los temas del programa de la materia.

 

BIBLIOGRAFÍA

·         Material elaborado y proporcionado por el docente a lo largo de las clases.

·         Economía- Maas, Pablo. Aique.

·         Economía para todos. Massad, Carlos. Publicación encargada por el banco central de Chile.

Programa de SIC


PROGRAMA DE EXAMEN

2026

 

ASIGNATURA: Sistema de Información Contable.

CURSO: Quinto.                      

DIVISIÓN: Primera.

PROFESOR: Natolo, Nahuel Nicolás.    

 

UNIDAD I

 

“La contabilidad como Sistema de información”

 

Sistemas de información. Subsistemas. Ciclo operativo de una empresa. Formas de registración contable. Balance de sumas y saldos. Subdiarios. Libros auxiliares.

 

UNIDAD II

 

“Rubros contables”

 

Activo. Caja y Bancos. Moneda extranjera. Arqueo de fondos. Conciliación bancaria. Análisis de cuentas. Inversiones. Plazo Fijo. Constitución. Renovación. Registración. Ventas con Tarjeta de Crédito. Diferencia Tarjeta de Crédito y Débito. Registración. Créditos. Bienes de cambio. Bienes de uso. Activos Intangibles. Pasivo. Deudas. Previsiones. Patrimonio Neto. Resultados Acumulados.

Intereses Activos a Devengar. Intereses Pasivos a Devengar.

 

UNIDAD III

 

“Estados Contables básicos”

 

Balance general. Ejercicio económico. Operaciones previas al balance. Balance de comprobación de sumas y saldos. Inventario general. Ajustes al balance. Errores y omisiones. Planilla de trabajo prebalance. Distribución de resultados.

CONDICIONES DE EXAMEN:

 

Alumnos regulares:

 

Aprobación de examen escrito con su respetiva defensa oral con una nota mínima de 6.

El alumno deberá presentarse con el programa de estudio en conocimiento de todos los temas dados en el

año.

Sera condición excluyente la elaboración de cálculos auxiliares en el examen escrito.

 

Alumnos libres:

 

Aprobación de examen escrito con su respetiva defensa oral con una nota mínima de 6.

Sera condición excluyente la elaboración de cálculos auxiliares en el examen escrito.

El alumno deberá presentarse en conocimiento de todos los temas del programa de la materia.

 

 

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

 

        Cuadernillo de Sistema de Información Contable elaborado por la docente.

Para profundizar:

 

·         Contabilidad 2, Angrisani y Lopez, 2015

·         Sistema de Información Contable 2, Angrisani.

·         Animarse a emprender, Domínguez-Luna-Villagran, Logos, 2015

·         Código civil y comercial de la nación.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                   

 

PROGRAMA DE EXAMEN - CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN

PROGRAMA DE EXAMEN. MATERIA: CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN. DOCENTE: NATALIA F. RAGUSA. UNIDAD 1:  El Estado moderno. -        ...